11、教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系。（　　）

多选题
12、 新型的师生关系要求（　　）。
A．以教师为中心
B．在人格上，学生与教师是平等的
C．以儿童为中心
D．在社会道德上，师生关系是相互促进的
E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
13、良好的师生交往关系应该是（　　）。
A．合作
B．友爱
C．民主
D．平等
14、良好师生关系的特征是（　　） {Page}


15、良好师生关系的特征是（　　）。
A．情感支持 
B．民主平等 
C．尊师爱生 
D．严格要求 
E．教学相长
16、师生人格上的平等关系体现在（　　）。{Page}


判断题
17、 当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（　　）

18、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。

填空题
19、正式群体的发展经历了松散群体、_________和_________三个阶段。 

论述题
20、以往，教完生字后，张老师都让学生将每个生字抄写10遍，准备第二天听写，可学生生字听写的成绩总是不理想。张老师想，肯定是抄得还不够，于是便将要求提高到每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍然没有提高。这时，张老师才意识到：重复抄写并不是掌握生字的有效办法。经过认真思考，她想出了一个应对的法子，并向学生宣布了自己的“新规定”：学生可以免做抄写作业，但要保证自己第二天生字听写能够“过关”。这样一来，学生记忆生字的方法可多了：除了抄写外，采用了口读、手写、心记“三管”齐下的方法，还有的同学将生字做成卡片，随时随地记忆……结果，学生的听写成绩有了较大程度提高。{Page}
试从学生的本质属性以及师生关系的理论来评析张老师的“新规定”。