小学教育学第五章课程第二节课程设计章节练习(5)
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单选题
1、制定课程计划的中心是( )。 {Page}
2、教科书通常按( )分册。
A.章节
B.单元
C.学期
D.课时
3、 教学大纲就是我们通常说的( )
A.教科书
B.学科课程标准
C.课程计划
D.课程
不定项选择题
4、课程计划的构成包括( )。{Page}
5、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( ){Page}
6、根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是( )。{Page}
7、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( ){Page}
8、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。{Page}
9、课程标准的基本构成成分有( )。{Page}
10、制约课程的三大因素是[ ]
A.社会、知识和儿童
B.课程计划、教学大纲和教科书
C.政治、经济和文化
D.知识、能力和需要
1、制定课程计划的中心是( )。 {Page}
2、教科书通常按( )分册。
A.章节
B.单元
C.学期
D.课时
3、 教学大纲就是我们通常说的( )
A.教科书
B.学科课程标准
C.课程计划
D.课程
不定项选择题
4、课程计划的构成包括( )。{Page}
5、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( ){Page}
6、根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是( )。{Page}
7、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( ){Page}
8、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。{Page}
9、课程标准的基本构成成分有( )。{Page}
10、制约课程的三大因素是[ ]
A.社会、知识和儿童
B.课程计划、教学大纲和教科书
C.政治、经济和文化
D.知识、能力和需要
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