11、（　　）是认识和把握教学活动多样性的关键。
A．教学本质
B．教学模式
C．教学内容
D．教学方法
12、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（　　）。 
A．指向性 
B．流畅性 
C．变通性 
D．独创性
13、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）。 
A．维持动机作用 
B．促进和维持功能 
C．思想教育作用 
D．培养纪律功能
多选题
14、备课的内容包括（　　）。
A．课堂练习
B．学科课程标准
C．教科书
D．阅读有关的参考书
15、下列属于教学活动的是（　　）。
A．课前准备
B．上课
C．练习
D．评定
E．作业
16、下列人物中，在掌握知识和发展智力问题上持有实质教育论这一观点的是（　　）。{Page}


17、教育科学研究的三大环节是（　　）。{Page}


判断题
18、学校要以教学为主，以教学一。（　　）

填空题
19、教学是由________和________组成的一个双边活动。 

20、教师在写教学进度计划，包括 ________、________、和 ________ 三种计划。