小学教育学第六章教学(上)节教学的意义与任务章节练习(10)
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单选题
1、下列哪一项未列入学校体育的功能?( )
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
2、 “授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.发展学生自身的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
3、 注入式教学本质的特征是( )
A. 教师从头讲到尾
B. 以讲授法为主
C. 强调教师的主导作用
D. 把学生看作是知识的容器
4、实质教育论认为教学的主要任务是( ){Page}
5、实现教学任务的保证是( )。
A.课堂管理
B.良好的班风
C.良好的师生关系
D.教师
6、教学研究的步是( )。
A.研究方法的设计
B.研究课题的选择
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写
7、教育的基本途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
8、教育的基本途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
9、“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思( )。
A.愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B.愤:愤怒。悱:想说而说不出来
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
D.愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅
10、进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。{Page}
1、下列哪一项未列入学校体育的功能?( )
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
2、 “授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.发展学生自身的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
3、 注入式教学本质的特征是( )
A. 教师从头讲到尾
B. 以讲授法为主
C. 强调教师的主导作用
D. 把学生看作是知识的容器
4、实质教育论认为教学的主要任务是( ){Page}
5、实现教学任务的保证是( )。
A.课堂管理
B.良好的班风
C.良好的师生关系
D.教师
6、教学研究的步是( )。
A.研究方法的设计
B.研究课题的选择
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写
7、教育的基本途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
8、教育的基本途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
9、“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思( )。
A.愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B.愤:愤怒。悱:想说而说不出来
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
D.愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅
10、进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。{Page}
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