单选题
1、教学认识的主要方式是（　　）。{Page}


2、学校的中心工作是（　　）。
A．教学
B．体育
C．德育
D．管理
3、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想早出自（　　）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《孟子》
D．《中庸》
4、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想早出自（　　）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《孟子》
D．《中庸》
5、 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）
A． 发现教学
B． 指导教学
C． 情境教学
D． 程序教学
6、 教学技能属于（　　）
A． 心智技能
B． 操作技能
C． 交际技能
D． 言语技能
7、 介入教学是一种（　　）
A． 教学方法
B． 教学技能
C． 学习方法
D． 教学技能训练法
8、 随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）
A． 提纲式板书
B． 重点词语式板书
C． 对比式板书
D． 问答式板书
多选题
9、 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）
A． 记忆
B． 解释
C． 证明
D． 复述
E． 推导
判断题
10、从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（　　）