小学教育学第六章教学(上)第二节教学过程章节练习(3)
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单选题
1、教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置、批改作业
D.课外辅导
2、学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的( )
A.引导性
B.间接性
C.简洁性
D.交往性
3、( )是教科书的主体部分。{Page}
4、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
5、教学过程阶段的中心环节是( ){Page}
6、在教学工作的基本环节中,作为先决条件的是( ){Page}
7、教学过程的中心环节是( )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
8、 早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯
9、 教学过程阶段的中心环节是( )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
10、早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯
1、教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置、批改作业
D.课外辅导
2、学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的( )
A.引导性
B.间接性
C.简洁性
D.交往性
3、( )是教科书的主体部分。{Page}
4、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
5、教学过程阶段的中心环节是( ){Page}
6、在教学工作的基本环节中,作为先决条件的是( ){Page}
7、教学过程的中心环节是( )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
8、 早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯
9、 教学过程阶段的中心环节是( )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
10、早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯
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