11、 学前教育的实质是（　　）。
A．综合教育
B．启蒙教育
C．独立性教育
D．适宜性教育

12、 具有很强的中国特色的学校学前教育原则是（　　）。
A．独立自主原则
B．保教结合原则
C．综合原则
D．启蒙原则

13、 按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（　　）。
A．形成性测验
B．个别测验
C．人格测验
D．常模参照测验

14、家庭教育的优势不包括（　　）。
A．强烈的感染性
B．天然的连续性
C．超强的权威性
D．鲜明的针对性

15、“教书”和“育人”的关系是（　　）。{Page}


16、 自居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的（　　）。
A．领悟
B．共鸣
C．期待
D．净化

17、 当代我国教育的主导思想是（　　）
A．应试教育
B．素质教育
C．特殊教育
D．终身教育

18、 素质教育的总目标是（　　）
A．全面提高国民素质
B．促进心理成熟化
C．培养学生自我学习的习惯
D．培养学生的科学精神和态度

19、 素质教育的核心是（　　）
A．创新精神和实践能力的培养
B．个性的发展
C．全面发展
D．面向全体学生

材料分析题
20、阅读下面两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。{Page}
材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。
材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”