11、 教师的专业情操包括（　　）。
A． 素质情操和自我情操
B． 理智的情操和道德的情操
C． A和B
D． 以上都不正确
12、 教师自我教育能力的核心是（　　）。
A． 反思能力
B． 思考能力
C． 自学能力
D． 教学能力
13、教师的（　　）指教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力，专业心理质量等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。是由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家教师的过程。
A． 培训           
B． 学习     
C． 成长            
D． 专业发展
14、 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子自我意识的发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风，，，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（　　）。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长

15、 将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（　　）
A．常模参照
B．标准参照
C．潜力参照
D．终结性评价