综合素质第三章教师职业道德规范节教师职业道德章节练习(2)
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单项选择题
1、教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
2、师德的灵魂是( )。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
3、 担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A. 1学期
B. 1学年
C. 2学年
D. 3学年
4、 认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是( )。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 第斯多惠
D. 乌申斯基
5、 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )。
A. 价值观念单薄
B. 育人意识退化
C. 角色意识淡化
D. 敬业精神弱化
6、师德的灵魂是( )。
A. 关爱学生
B. 提高修养
C. 加强反思
D. 提高业务水平
7、 在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。
A. 自然后果的惩罚
B. 剥夺性惩罚
C. 体罚
D. 生理性惩罚
8、 ( )是幼儿教师职业道德的基本原则。
A. 热爱幼儿
B. 忠诚于社会主义教育事业
C. 品德良好
D. 身体健康
9、 下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是( )。
A. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B. 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C. 教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D. 教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
10、 下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是( )。
A. 依法执教
B. 严谨治学
C. 关爱学生
D. 尊重家长
1、教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
2、师德的灵魂是( )。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
3、 担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A. 1学期
B. 1学年
C. 2学年
D. 3学年
4、 认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是( )。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 第斯多惠
D. 乌申斯基
5、 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )。
A. 价值观念单薄
B. 育人意识退化
C. 角色意识淡化
D. 敬业精神弱化
6、师德的灵魂是( )。
A. 关爱学生
B. 提高修养
C. 加强反思
D. 提高业务水平
7、 在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。
A. 自然后果的惩罚
B. 剥夺性惩罚
C. 体罚
D. 生理性惩罚
8、 ( )是幼儿教师职业道德的基本原则。
A. 热爱幼儿
B. 忠诚于社会主义教育事业
C. 品德良好
D. 身体健康
9、 下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是( )。
A. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B. 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C. 教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D. 教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
10、 下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是( )。
A. 依法执教
B. 严谨治学
C. 关爱学生
D. 尊重家长
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