11、格塞尔“同卵双生子爬梯实验”充分说明了是教育的重要条件。（　　）{Page}


12、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（　　）。{Page}


13、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。{Page}


多选题
14、从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（　　）
A． 人作为生命体进行的生理活动
B． 个体的心理活动
C． 社会实践活动
D． 思维活动
15、关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（　　）{Page}


不定项选择
16、决定教育事业发展规模和速度的直接和终的因素是（　　）。 {Page}


17、“只有受过一种合适的教育后，人才能成为一个人”——夸美纽斯，这句话给我们的启示是（　）。{Page}


18、在人的身心发展中起主导作用的因素是（　　）。{Page}


是非判断题
19、内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（　　）

20、遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（　　）