11、社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（　　）
A．教育本质
B．教育功能
C．教育目的
D．教育价值
12、联合国教科文组织于l972年公布的（　）报告，明确提出了科学的人文主义的教育目的。 {Page}


13、（　　）是教育的出发点和依据，也是教育活动的后归宿。
A．教育目的
B．教育媒介
C．教育理论
D．教书方法
多选题
14、教育目的的功能有（　　）。
A．导向功能
B．强制功能
C．调控功能
D．示范功能
E．评价功能
15、教育目的作用有（　　）{Page}


16、教育目的基本层次包括（　　）{Page}


是非判断题
17、教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（　　）

18、教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（　　）

19、教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（　　）

20、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（　　）