11、教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（　） {Page}


12、主张社会本位的价值取向的代表人物是（　） {Page}


13、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于 （　） {Page}


14、各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（　　）。
A．教育目的
B．培养目标
C．教学目标　　♂∮
D．课堂目标
15、（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的理想。
A．教育方针
B．教育政策
C．教育目的
D．教育目标
16、教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的方向，这体现了教育目的的（　　）。
A．调控功能
B．导向功能
C．评价功能
D．激励功能
多选题
17、个人本位教育目的论的代表人物有（　）。 {Page}


18、制约教育目的的因素有（　）。 {Page}


判断题
19、教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（　）

填空题
20、教育目的对整个教育工作的指导作用表现为__________、__________和__________。