单选题
1、 教育目的可以发挥下列哪几种作用?（　　）
A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用

2、 教育活动的依据和评判标准是（　　）
A．教育目的
B．课程
C．教育评价
D．教学

3、 卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。在教育目的观上属于 （　　）
A．社会本位论
B．社会需要与人的发展统一论
C．伦理本位论
D．个人本位论

4、 教育目的和教育方针的关系是 （　　）　
A．教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B．教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C．教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D．教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

5、我国教育目的的理论基础是（　　）。{Page}


6、教育目的的社会本位论的代表人物是（　　）。{Page}


7、 教育行政复议的受理主体是（　　）
A． 监察部门
B． 权力部门
C． 司法机关
D． 教育主管部门
8、 教育目的与培养目标之间的关系是（　　）
A．内容和形式的关系
B．本质和现象的关系
C．普遍和特殊的关系
D．量变和质变的关系

9、教育目的和教育方针的关系是（　）{Page}


10、教育目的的核心部分是（　　） {Page}