中学教育学第四章教育目的第三节我国的教育目的章节练习(14)
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多选题
11、 教育执法包括( )
A. 教育行政措施
B. 教育行政处罚
C. 教育行政强制执行
D. 教育行政救济
E. 教育行政复议
12、我国教育目的的基本特征是( )。{Page}
13、 判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是 ( )
A. 下位法服从上位法
B. 前定法优于后定法
C. 特殊法优于一般法
D. 特定程序法律优于一般程序法律
E. 国际法优于国内法
不定项选择
14、教育一直是党和国家重视的问题,早在1982年党的( )次把教育列为经济发展的战略重点之一。{Page}
判断改错题
15、阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。 ( )
11、 教育执法包括( )
A. 教育行政措施
B. 教育行政处罚
C. 教育行政强制执行
D. 教育行政救济
E. 教育行政复议
12、我国教育目的的基本特征是( )。{Page}
13、 判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是 ( )
A. 下位法服从上位法
B. 前定法优于后定法
C. 特殊法优于一般法
D. 特定程序法律优于一般程序法律
E. 国际法优于国内法
不定项选择
14、教育一直是党和国家重视的问题,早在1982年党的( )次把教育列为经济发展的战略重点之一。{Page}
判断改错题
15、阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。 ( )
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