单选题
1、 我国义务教育可分为 （　　）
A． 学前教育和初等教育两个阶段
B． 初等教育和初级中等教育两个阶段
C． 初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D． 学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
2、为个人全面发展提供了科学的基础和实践的是（　　）。 {Page}


3、让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法，即为（　　）。
A．深入共感法
B．系统脱敏法
C．行为契约法
D．模仿学习法
4、素质教育是面向（　　）的教育。
A．全体教师
B．全体学生
C．全社会成员
D．全部个性
5、 相对于教育政策而言，教育法更具        （　　） 
A． 前瞻性
B． 稳定性   
C． 时效性   
D． 灵活性
6、 在素质教育中，处于核心地位的是（　　）
A． 德育管理
B． 智育管理
C． 体育管理
D． 美育管理
7、 素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其本质的特征是（　　）
A．全体性
B．全面性
C．主体性
D．发展性

8、我国教育目的的理论基础是（　） {Page}


9、从形态上看，我国现行学制属于（　） {Page}


10、《中华人民共和国义务教育法》颁布于 （　） {Page}