中学教育学第五章学生与教师节学生章节练习(11)
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11、
在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为( )
A. 意义学习
B. 接受学习
C. 发现学习
D. 有意义的接受学习
12、 自我意识发展的第二个飞跃期是( )
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
D. 青春期
13、 概念形成的主要方式是( )。
A. 接受学习
B. 有意义接受学习
C. 发现学习
D. 没有正确答案
14、 在学生集体形成的初始阶段,主要任务是( )。
A. 组织和团结集体
B. 建设学生干部队伍
C. 提出共同目标
D. 形成正确的集体舆论
多选题
15、学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?( )
A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内
D.在规定的期限内
E.以上说法都对
16、学生的本质属性是 ( )
A.学生是发展中的人
B.学生是人
C.学生是一个完整的人
D.学生是以工作为主要任务的人
E.学生是以学习为主要任务的人
17、 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有( )
A. 课堂观察
B. 自学活动观察
C. 作业分析
D. 问卷调查
E. 学业考试
判断题
18、 公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。 ( )
19、 以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。 ( )
20、 增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。( )
A. 意义学习
B. 接受学习
C. 发现学习
D. 有意义的接受学习
12、 自我意识发展的第二个飞跃期是( )
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
D. 青春期
13、 概念形成的主要方式是( )。
A. 接受学习
B. 有意义接受学习
C. 发现学习
D. 没有正确答案
14、 在学生集体形成的初始阶段,主要任务是( )。
A. 组织和团结集体
B. 建设学生干部队伍
C. 提出共同目标
D. 形成正确的集体舆论
多选题
15、学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?( )
A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内
D.在规定的期限内
E.以上说法都对
16、学生的本质属性是 ( )
A.学生是发展中的人
B.学生是人
C.学生是一个完整的人
D.学生是以工作为主要任务的人
E.学生是以学习为主要任务的人
17、 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有( )
A. 课堂观察
B. 自学活动观察
C. 作业分析
D. 问卷调查
E. 学业考试
判断题
18、 公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。 ( )
19、 以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。 ( )
20、 增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。( )
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