中学教育学第五章学生与教师节学生章节练习(13)
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多选题
11、学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护( )。{Page}
12、 所谓常能,是指( )
A. 抽象思维能力
B. 外语会话能力
C. 生活能力
D. 电脑操作能力
E. 活动能力
13、学生的主体性具体包括( ) {Page}
不定项选择
14、学生的受教育权主要有( )。
A.身心健康权
B.学习权
C.公正评价权
D.受完法定年限教育权
E.人身权
判断题
15、 档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。( )
16、 个体主观能动性的层次是心理活动。( )
17、 个体主观能动性的层次是心理活动。( )
18、 权利和义务是教育法律关系的主要内容。( )
19、 近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。( )
20、 高中阶段的学生一般都在11至18岁,属于无民事行为能力人。( )
11、学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护( )。{Page}
12、 所谓常能,是指( )
A. 抽象思维能力
B. 外语会话能力
C. 生活能力
D. 电脑操作能力
E. 活动能力
13、学生的主体性具体包括( ) {Page}
不定项选择
14、学生的受教育权主要有( )。
A.身心健康权
B.学习权
C.公正评价权
D.受完法定年限教育权
E.人身权
判断题
15、 档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。( )
16、 个体主观能动性的层次是心理活动。( )
17、 个体主观能动性的层次是心理活动。( )
18、 权利和义务是教育法律关系的主要内容。( )
19、 近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。( )
20、 高中阶段的学生一般都在11至18岁,属于无民事行为能力人。( )
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