中学教育学第五章学生与教师节学生章节练习(16)
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单选题
1、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括( )。
A.儿童利益原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原则、放任儿童意愿原则
2、学生是处于人生阶段身心发展( )时期的人。
A.迅速
B.中速
C.慢速
D.静止
3、教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
A.身心健康权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.人身自由权
4、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
5、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.儿童利益原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.无差别原则
6、对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )。
A.人格平等
B.主导地位
C.自主发展
D.自由发展
7、《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的( )。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.人格尊严权
D.隐私权
8、沈从文小时候特别喜欢逃学,且长时间对老师的批评、斥责非常抵触,但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心,终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的( )。
A.普遍性
B.现实性
C.可塑性
D.差异性
9、 马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )
A. 学生个体
B. 学生集体
C. 教师个体
D. 教师集体
10、 一份试卷的题量应使中等水平的学生( )
A. 在规定的时间内做完
B. 在规定时间的90%内做完
C. 在规定时间的80%做完
D. 在规定时间的70%内做完
1、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括( )。
A.儿童利益原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原则、放任儿童意愿原则
2、学生是处于人生阶段身心发展( )时期的人。
A.迅速
B.中速
C.慢速
D.静止
3、教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
A.身心健康权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.人身自由权
4、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
5、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.儿童利益原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.无差别原则
6、对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )。
A.人格平等
B.主导地位
C.自主发展
D.自由发展
7、《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的( )。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.人格尊严权
D.隐私权
8、沈从文小时候特别喜欢逃学,且长时间对老师的批评、斥责非常抵触,但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心,终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的( )。
A.普遍性
B.现实性
C.可塑性
D.差异性
9、 马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )
A. 学生个体
B. 学生集体
C. 教师个体
D. 教师集体
10、 一份试卷的题量应使中等水平的学生( )
A. 在规定的时间内做完
B. 在规定时间的90%内做完
C. 在规定时间的80%做完
D. 在规定时间的70%内做完
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