11、依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（　　）。
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注教学环境阶段
D．关注学生阶段
E．关注职业压力阶段
12、打篮球属于（　　）。
A．细微型操作技能
B．粗放型操作技能
C．徒手型操作技能
D．开放型操作技能
E．闭合型操作技能
13、教师良好的教育能力体现在（　）。{Page}


情境分析题
14、老师的做法中体现了哪些教学原则?（　　）
A．直观性原则
B．启发性原则　　¤♀
C．巩固性原则
D．理论联系实际原则
15、根据下列材料，请回答{TSE}题：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。
该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（　　）
A．树立榜样
B．价值辨析
C．强化与惩罚
D．群体约定
是非判断题
16、课堂效率的高低，主要取决于教师。（　　）

17、教师的专业性就是指精通所教学科。（　）

18、教师的根本任务是教学，全面实现教育目的。（　）

19、中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（　）

简答题
20、简述中国教师角色行为中的文化传统。