单选题
1、注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（　　）。
A．实践型课程
B．研究型课程
C．拓展型课程
D．知识型课程
2、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（　　）。
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威
3、 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。
A．强制性、基础性、科学性
B．强制性、普通性、科学性
C．科学性、普遍性、基础性
D．强制性、普遍性、基础性

4、 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （　　）
A．课程的功能
B．课程的组织核心
C．课程任务
D．课程制定者或管理制度

5、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（　）。{Page}


6、国家课程的管理权属（　）{Page}


7、 课程论侧重研究（　　）
A．教什么
B．如何教
C．教科书编写
D．学习策略

8、 以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（　　）。
A．学科课程
B．综合课程
C．经验课程
D．复杂课程

9、 当前我国学校课程的基本形式是 （　　）
A．活动课程
B．综合课程
C．广域课程
D．学科课程

10、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　　） {Page}