中学教育学第六章课程节课程概述章节练习(6)
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11、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。 {Page}
12、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是( )。 {Page}
多选题
13、关于综合课程,下列描述中正确的是( )。
A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B.强调学科之间的关联性与统一性
C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D.它是针对学科课程而言的
E.可以取代学科课程
14、制约课程改革的因素是( )。{Page}
A.政治
B.社会
C.知识
D.儿童
15、中小学课程结构的板块包括( ) {Page}
16、依据课程任务,课程可分为( ){Page}
17、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )。
A.教科书
B.教学计划 *^考试大^o^在线^*^考试中心ω
C.参考书
D.讲义
E.讲授提纲
18、在我国,课程具体表现为( )。 {Page}
不定项选择
19、20世纪50年代以后提出了结构课程理论的教育家是( )。{Page}
是非判断题
20、课程指的是课业及进程。( )
12、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是( )。 {Page}
多选题
13、关于综合课程,下列描述中正确的是( )。
A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B.强调学科之间的关联性与统一性
C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D.它是针对学科课程而言的
E.可以取代学科课程
14、制约课程改革的因素是( )。{Page}
A.政治
B.社会
C.知识
D.儿童
15、中小学课程结构的板块包括( ) {Page}
16、依据课程任务,课程可分为( ){Page}
17、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )。
A.教科书
B.教学计划 *^考试大^o^在线^*^考试中心ω
C.参考书
D.讲义
E.讲授提纲
18、在我国,课程具体表现为( )。 {Page}
不定项选择
19、20世纪50年代以后提出了结构课程理论的教育家是( )。{Page}
是非判断题
20、课程指的是课业及进程。( )
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