中学教育心理学章教育心理学概述第三节教育心理学的发展概况章节练习(4)
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单选题
1、共同要素论是由下列哪位心理学家提出的( ) {Page}
2、教育心理学的发展时期是( )。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60年代至70年代
D.20世纪80年代以后
3、1924年我国本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。{Page}
4、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于( ) {Page}
5、西方公认的科学教育心理学的创始人是( )。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
6、西方本以教育心理学命名的专著是( ){Page}
7、普遍认为,当今学习目标之父是 ( )
A. 泰勒
B. 布鲁纳
C. 布鲁姆
D. 班杜拉
8、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
A. 20世纪20年代到50年代
B. 20世纪80年代以后
C. 20世纪60到70年代末
D. 20世纪90年代起
9、教育心理学初创时期的时间大致为( )。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
10、教育心理学正式诞生于( )。
A.二十世纪末
B.二十世纪初
C.十九世纪末
D.十九世纪初
1、共同要素论是由下列哪位心理学家提出的( ) {Page}
2、教育心理学的发展时期是( )。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60年代至70年代
D.20世纪80年代以后
3、1924年我国本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。{Page}
4、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于( ) {Page}
5、西方公认的科学教育心理学的创始人是( )。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
6、西方本以教育心理学命名的专著是( ){Page}
7、普遍认为,当今学习目标之父是 ( )
A. 泰勒
B. 布鲁纳
C. 布鲁姆
D. 班杜拉
8、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
A. 20世纪20年代到50年代
B. 20世纪80年代以后
C. 20世纪60到70年代末
D. 20世纪90年代起
9、教育心理学初创时期的时间大致为( )。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
10、教育心理学正式诞生于( )。
A.二十世纪末
B.二十世纪初
C.十九世纪末
D.十九世纪初
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