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中学教育心理学章教育心理学概述第三节教育心理学的发展概况章节练习(5)

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单选题
1、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特(  )年在莱比锡大学建立了世界上个心理实验室为标志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
2、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 {Page}


3、美国心理学家(  )编著出版的《教育心理学》,是西方部以教育心理学命名的专著。{Page}


4、1924年我国本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(  )。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
5、我国学者廖世承编写的本《教育心理学》教科书于( )年出版。{Page}


6、1903年,在美国出版本《教育心理学》的心理学家是(  )。
A.桑代克 
B.斯金纳 
C.华生 
D.布鲁纳
7、20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的(  ){Page}


8、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特(  )年在莱比锡大学建立了世界上个心理实验室为标志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
9、教育心理学的创始人是(  )。
A.华生 
B.桑代克 
C.布鲁纳 
D.加涅
10、教育心理学初创时期的时间大致为(  ) {Page}


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