11、从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的冲突是（　　）
A．角色统一与角色混乱
B．自主与羞怯
C．勤奋感与自卑感
D．友爱亲密与孤独
12、某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师可能的领导类型是（　　）。
A．仁慈专断型
B．放任自流型
C．民主型
D．强硬专断型
13、个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的 能力的过程称为个体 （　　）
A．价值化
B．人格化
C．社会化
D．个性化
多选题
14、人格的本质特征有（　　）。
A．独特性
B．稳定性
C．综合性
D．复杂性
E．功能性
是非判断题
15、性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（　　）

16、青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。（　　）

17、人格的发展是个体社会化的结果。（　　）

18、自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（　　）

19、个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（　　）

20、个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。（　　）