中学教育心理学第三章学习的基本理论节学习的实质与类型章节练习(3)
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11、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
12、以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于( )。
A. 概念学习
B. 命题学习
C. 符号学习
D. 并列结合学习
多选题
13、我国心理学家一般把学习分为( )。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学习
D.经验学习
E.行为规范学习
14、美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为( )。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
E.态度
15、学习的定义说明( )。
A.学习是行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的
D.学习是由反复经验引起的
E.学习是生理心理成熟的结果
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
12、以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于( )。
A. 概念学习
B. 命题学习
C. 符号学习
D. 并列结合学习
多选题
13、我国心理学家一般把学习分为( )。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学习
D.经验学习
E.行为规范学习
14、美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为( )。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
E.态度
15、学习的定义说明( )。
A.学习是行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的
D.学习是由反复经验引起的
E.学习是生理心理成熟的结果
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