单选题
1、操作性条件反射学说的代表人物是（　　）。 {Page}


2、根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰” 属于 （　　）
A．信号学习
B．刺激一反应联结学习
C．连锁学习
D．言语联想学习
3、根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（　　）、短时记忆和长时记忆。
A．语义记忆
B．感觉记忆
C．工作记忆
D．情绪记忆
4、（　　）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。
A．组合律 
B．活动律 
C．强度律 
D．差异律
5、领会超越了单纯的记忆，代表水平的  （　　）。
A．信息加工
B．学习活动
C．复杂记忆
D．理解
6、根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。 后称呼老师”属于 （　　）
A．信号学习
B．连锁
C．概念学习
D．原则学习
7、刺激—应联结学习理论初的代表人物是 （　　）
A．桑代克
B．华生
C．斯金纳
D．布鲁纳
8、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（　　）。
A．强化
B．惩罚
C．逃避条件作用
D．消退
9、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（　　）。
A． 前摄干扰 
B． 倒摄干扰 
C． 消退抑制
D． 超限抑制
10、（　）是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。{Page}