中学教育心理学第三章学习的基本理论第二节联结学习理论章节练习(11)
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11、根据加涅的学习层级结构理论,他认为复杂、学习水平的学习类别是( )。
A.言语联结学习
B.解决问题学习
C.规则学习
D.概念学习
12、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
13、小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了( )学习
A.智慧技能
B.认知策略
C.态度
D.言语信息
多选题
14、经典性条件反射的基本规律有( )。{Page}
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15、行为主义的基本主张是( ) {Page}
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不定项选择
16、根据经典性条件反射作用理论,当把食物送给一个饥饿的狗时,它就分泌很多的唾液,则分泌唾液属于( )。{Page}
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判断题
17、刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
18、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
19、记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。( )
简答题
20、桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么?
A.言语联结学习
B.解决问题学习
C.规则学习
D.概念学习
12、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
13、小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了( )学习
A.智慧技能
B.认知策略
C.态度
D.言语信息
多选题
14、经典性条件反射的基本规律有( )。{Page}
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15、行为主义的基本主张是( ) {Page}
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不定项选择
16、根据经典性条件反射作用理论,当把食物送给一个饥饿的狗时,它就分泌很多的唾液,则分泌唾液属于( )。{Page}
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判断题
17、刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
18、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
19、记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。( )
简答题
20、桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么?
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