单选题
1、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（　　）。
A．能力
B．技能
C．兴趣
D．刺激－反应联结
2、根据强化的性质可以将其分成（　　）。
A．自然强化物和人为的近似强化物
B．替代强化和自我强化
C．正强化和负强化
D．强化和惩罚
3、有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。
A．刺激分化
B．刺激比较
C．刺激泛化
D．行为强化
4、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（　　）。
A．强化
B．惩罚
C．逃避条件作用
D．消退
5、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是(　　)
A．外部强化
B．替代强化
C．自我强化
D．负强化
6、在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是 （　　）
A．编码
B．组块
C．检索
D．提取
7、下列哪位的学习理论是个系统的教育心理学理论? （　　）
A．桑代克
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．布鲁姆
8、加涅关于学习的八种阶梯类型中，层次的学习是 （　　）
A．刺激反应联结
B．信号
C．概念学习
D．问题解决
9、提出掌握学习理论的是 （　　）
A．华生
B．布鲁纳
C．布鲁姆
D．班杜拉
10、刺激一反应联结学习理论初的代表人物是 （　　）
A．桑代克
B．华生
C．斯金纳
D．布鲁纳