中学教育心理学第四章学习动机节学习动机概述章节练习(6)
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单选题
1、动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?( )
A.水
B.饥渴
C.寻求水源
D.喝水
2、从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为 ( )
A.外来动机和内在动机
B.正确的动机和错误的动机
C.直接动机和短近动机
D.间接动机和长远动机
3、重要和良性的学习动力是( )。
A.学习兴趣和教师的期待
B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想
D.教师的期待和家长的期待
4、动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?( )
A.水
B.饥渴
C.寻求水源
D.喝水
5、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
6、根据动机在活动中起作用的时间远近可把动机分为( ) {Page}
7、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为( )。
A.学习目标
B.学习动机
C.学习诱因
D.学习期待
8、稳定、重要的学习动机是( )。
A.兴趣
B.认知内驱力
C.高尚的动机
D.成功感
9、从动机的动力来源划分,学习动机可以分为 ( )
A.外来动机和内在动机
B.正确的动机与错误的动机
C.间接动机和长远动机
D.直接动机和短近动机
10、在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会( )。
A.较低
B.中等
C.较高
D.不变
1、动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?( )
A.水
B.饥渴
C.寻求水源
D.喝水
2、从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为 ( )
A.外来动机和内在动机
B.正确的动机和错误的动机
C.直接动机和短近动机
D.间接动机和长远动机
3、重要和良性的学习动力是( )。
A.学习兴趣和教师的期待
B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想
D.教师的期待和家长的期待
4、动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?( )
A.水
B.饥渴
C.寻求水源
D.喝水
5、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
6、根据动机在活动中起作用的时间远近可把动机分为( ) {Page}
7、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为( )。
A.学习目标
B.学习动机
C.学习诱因
D.学习期待
8、稳定、重要的学习动机是( )。
A.兴趣
B.认知内驱力
C.高尚的动机
D.成功感
9、从动机的动力来源划分,学习动机可以分为 ( )
A.外来动机和内在动机
B.正确的动机与错误的动机
C.间接动机和长远动机
D.直接动机和短近动机
10、在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会( )。
A.较低
B.中等
C.较高
D.不变
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