单选题
1、首先提出自我效能感理论的心理学家是（　　）。
A．班杜拉
B．麦克里兰德
C．奥苏伯尔
D．阿特金森
2、（　　）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
A．学习
B．认知
C．自我提高
D．附属
3、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）。
A．痕迹衰退说
B．干扰说　　　考试大_在线考试中心
C．同化说
D．动机说
4、 孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（　　）。
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．消退
5、马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的层次是（　　）

6、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（　　）。
A．自我认识
B．自信
C．自我体验
D．自我调控
7、提出动机性遗忘理论的心理学家是 （　　）
A．斯金纳
B．罗杰斯
C．布鲁纳
D．弗洛伊德
8、一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（　　）。
A．认知的需要 
B．交往的需要 
C．自我提高的需要 
D．学习过程派生的附属需要
9、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是 （　）{Page}

10、归因总是与（　　）联系在一起的。{Page}