单选题
1、有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（　　）。
A．内部而稳定性的归因
B．外部而不稳定的归因
C．外部而稳定性的归因     
D．内部而不稳定的归因
2、“自我效能感”这一概念的早提出者是（　　）。
A．马斯洛
B．班杜拉
C．加涅
D．阿特金森
3、成败归因理论的提出者是美国心理学家（　　）。
A．马斯洛
B．韦纳
C．布鲁纳
D．班杜拉
4、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。
A．认知内驱力
B．附属内驱力
C．欲望内驱力
D．自我提高内驱力
5、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。
A．认知内驱力
B．附属内驱力
C．欲望内驱力
D．自我提高内驱力
6、达到限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续 进行学习的现象称为 （　　）
A．过度学习
B．复习
C．记忆恢复
D．强化
7、遗忘的规律是 （　　）
A．先慢后快
B．逐渐变慢
C．先快后慢
D．逐渐变快
8、耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（　　）
A． 也是中等        
B． 不利        
C． 关系不大            
D． 有利
9、在维纳的归因模式中，运气属于（　　）。
A．内部的、稳定的、不可控的
B．外部的、稳定的、不可控的
C．内部的、不稳定的、可控的
D．外部的、不稳定的、不可控的

10、 程序教学的创立者是（　　）。
A．加涅
B．安德森
C．奥苏泊尔
D．斯金纳