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中学教育心理学第五章学习的迁移节学习迁移概述章节练习(4)

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单选题
1、学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( ){Page}


2、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是( ){Page}


3、教“鸟”的概念时,分别以麻雀、百灵鸟为例,为学生提供( )。{Page}


4、下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是(  ) {Page}
 

5、在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是(  ) {Page}


6、一种学习对另一种学习产生积极的影响叫(  ) {Page}


7、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为(  ) {Page}


8、“迁移”一词初来源于 (  )
A.斯金纳
B.桑代克
C.罗杰斯
D.奥苏贝尔
9、下列说法中不能反映学习迁移现象的是 (  )
A.举一反三
B.由表及里
C.触类旁通
D.由此及彼
10、 平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?(  )
A.顺向迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移

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