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中学教育心理学第五章学习的迁移节学习迁移概述章节练习(9)

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11、早提出迁移概念的心理学家是 (  )
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.斯金纳
12、“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于 (  )
A.原型启发
B.学习迁移
C.定势
D.变式
13、垂直迁移和水平迁移分类的初提出者是 (  )
A.加涅
B.华生
C.布鲁纳
D.斯金纳
14、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(  )。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
15、 后续学习材料对先前学习材料的影响被称作(  )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.痕迹消退
D.迁移

16、学习原有知识对新学习的影响属于(  )。
A.逆向迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.正迁移
多选题
17、根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为 (  )
A.正迁移
B.顺向迁移
C.垂直迁移
D.逆向迁移
E.水平迁移
18、根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为 (  )
A.正迁移
B.顺向迁移
C.直迁移
D.逆向迁移
E.水平迁移
是非判断题
19、一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。(  )

20、迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。(  )

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