中学教育心理学第六章知识的学习节知识学习概述章节练习(5)
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多选题
11、下列属于实物直观的是( )。{Page}
12、依据反映活动的形式不同,知识可分为( )。{Page}
不定项选择
13、提出观察学习概念的心理学家是( )。{Page}
14、在实际教学过程中,知识直观的方式主要有( )。 {Page}
15、学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。 {Page}
16、概念学习有两种形式,那么概念的教学也可采用相应的方法,其中常用的方法有( )。 {Page}
17、陈述性知识的表征形式是( )。 {Page}
18、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
A.归属学习
B.并列结合学习
C.符号学习
D.概念学习
E.命题学习
19、观察学习的过程包括( )。 {Page}
判断题
20、对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )
11、下列属于实物直观的是( )。{Page}
12、依据反映活动的形式不同,知识可分为( )。{Page}
不定项选择
13、提出观察学习概念的心理学家是( )。{Page}
14、在实际教学过程中,知识直观的方式主要有( )。 {Page}
15、学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。 {Page}
16、概念学习有两种形式,那么概念的教学也可采用相应的方法,其中常用的方法有( )。 {Page}
17、陈述性知识的表征形式是( )。 {Page}
18、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
A.归属学习
B.并列结合学习
C.符号学习
D.概念学习
E.命题学习
19、观察学习的过程包括( )。 {Page}
判断题
20、对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )
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