中学教育心理学第六章知识的学习第二节知识的获得章节练习(6)
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单选题
1、下列识记效果的活动是( )
A.眼看
B.耳听
C.口读
D.多种感官的参与
2、化学老师演示KMnO4制取O2的实验,这属于哪种直观方式( )
A.实物直观
B.模像直观
C.图像直观
D.言语直观
3、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
4、学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知的哪一条规律( )。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
5、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,合适的安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
6、以下哪种情况属于肯定性训练?( )
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感
7、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.形象直观
8、不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是( )。
A.反例
B.正例
C.变式
D.结合
9、到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.感知直观
10、个人能用语言描述的知识属于( )。
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识
1、下列识记效果的活动是( )
A.眼看
B.耳听
C.口读
D.多种感官的参与
2、化学老师演示KMnO4制取O2的实验,这属于哪种直观方式( )
A.实物直观
B.模像直观
C.图像直观
D.言语直观
3、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
4、学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知的哪一条规律( )。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
5、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,合适的安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
6、以下哪种情况属于肯定性训练?( )
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感
7、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.形象直观
8、不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是( )。
A.反例
B.正例
C.变式
D.结合
9、到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.感知直观
10、个人能用语言描述的知识属于( )。
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识
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