11、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）。
A．配置性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．总结性评价
12、（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到小。
A．选择题
B．是非题
C．论文题
D．填空题
13、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）。
A．常模参照评价
B．正式评价
C．标准参照评价　　　考试大>在线>考试中心
D．非正式评价
多选题
14、观察法的记录方式包括（　　）。
A．项目检核表
B．双向表
C．评定量表　　考试大|在线⊙考试中心♂
D．轶事记录
15、以下哪些是基本的测量方法?（　　）
A．自我报告
B．直接观察
C．测验
D．教师或同伴的评判
16、自编测验的常见错误是（　　）。
A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B．教师对测验准备不够充分
C．测验太简单，题量小
D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 
E．教师对测验的项目分类比例不一致
17、心理测验的技术指标包括量表的（　　）。
A．难度
B．效度
C．信度
D．标准化
E．知名度
18、从教学评价的功能看，教学评价分为（　　）。
A．形成性评价
B．正式评价
C．非正式评价
D．配置性评价
E．诊断性评价
19、评定量表的评定等级一般有（　　）。
A．3级
B．4级
C．5级
D．6级　　　考试大>在线>考试中心
E．7级
20、测验前的计划包括（　　）。
A．确定测验的目的
B．确定测验要考查的学习结果
C．列出测验要包括的课程内容
D．写下考试计划或细目表　　　考试大>在线>考试中心
E．选择适合的题型