单选题
1、某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）。
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
2、下列关于智力测验错误的是（　　）。
A．现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B．智力测验的操作必须规范
C．现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D．智力测验的结果解释必须慎重
3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（　　）。
A．成就水平的测验
B．能力形成的测验
C．结构的测验
D．智力发展的测验
4、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）。
A．配置性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．总结性评价
5、下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是 （　　）
A．心理测验
B．客观测验
C．标准测验
D．论文式测验
6、一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是 （　　）
A．形成性评定
B．过程性评定
C．总结性评定
D．配置性评定
7、在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果， 探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是 （　　）
A．配置性评定
B．形成性评定
C．总结性评定
D．综合性评定
8、教学过程中测量的主要方法是 （　　）
A．测验
B．观察
C．访谈
D．实验
9、教学过程中的测量，主要借助的方法是 （　　）
A．观察
B．测验
C．访谈
D．实验
10、教学过程中的测量主要采用的方法是 （　　）
A．测验
B．观察
C．访谈
D．实验