一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分，共40分)
1、
A．| S |=1且| T|=0
B．| S |=1且| T |=1
C．| S |=2且| T |=2
D．| S |=2且| T |=3
2、
A．充分不必要条件
B．必要不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
3、
A．1
B．－1
C．i
D．－i
4、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ ）。
①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型思想
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5、
A．2
B．
C．
D．
6、甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b∈{1，2，3，4，5，6}，若| a－b |≤1，就称甲乙“心有灵犀”。现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为（ ）。
A．
B．
C．
D．
7、
A．I1
8、
A．x=0必是g(x)的第一类间断点
B．x=0必是g(x)的第二类间断点
C．x=0必是g(x)的连续点
D．g(x)在点x=0处的连续性与a的取值有关专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
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