2015年教师资格证考试《中学美术学科知识与教学能力》试卷及答案(3)

11．魏晋时期被奉为“正书之祖”的书法家是(    )。
A．王羲之   
B．王献之
C．钟繇   
D．陆机
12．“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”此诗的作者是(    )。
A．苏东坡   
B．金农   
C．王冕   
D．齐白石
13．最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是(    )。
A．吴道子   
B．张璨
C．顾恺之   
D．谢赫
14．美术课程在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的(    )。
A．能力   
B．情感
C．思想   
D．个性
15．对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(    )的新层面。
A．美术文化学习   
B．探究性学习
C．绘画创作学习   
D．理论结合实践的学习
16．教师是教学的(  )。
A．主导者   
B．研究者
C．引导者   
D．执行者
17．新课程标准提倡的三维目标是(    )。
A．知识与技能、情感态度与人生观
B．知识与技能、情感态度与社会观
C．知识与技能、情感态度和价值观
D．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
18．现代课程观认为课程是由(    )因素构成。
A．教案、教师、学生、教室
B．教材、环境、学生、教师
C．教学过程、学生、教学设施
D．教具、教材、教师、学生
19．美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重(    )。
A．实践能力的培养   
B．绘画潜能的培养
C．合作能力的培养   
D．理论知识的培养
20．新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是(    )。
①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事
②能合理地利用自己的选择权力
③有明确目标，能正确地做自我评价
④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育
⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，还能调节、监控别人，成为主导者
A．①②⑧   
B．①⑧⑤
C．②③④   
D．②④⑤
21．注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了(    )。
A．在教学活动中评价的整体性和综合性
B．在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C．在教学活动中评价的单纯性
D．在教学活动中评价主体的导向性
22．在“综合•探索”学习领域中强调美术应该(    )。
①与现实社会相联系    ②与人生价值观相联系
③与其他学科相综合    ④与社会环境相融合
⑤将美术各学习领域融为一体
A．①④⑤   
B．①③⑤   
C．②④⑤
D．②③④
23．“运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法创作视觉形象的艺术创作活动”属美术学科的(    )领域。
A．设计•应用   
B．综合•探究
C．造型•表现   
D．欣赏•评述
24．下面哪一项不属于美术课堂常用教学模式?(    )
A．临摹操作   
B．讲授训练
C．演示实践   
D．感知表现
25．建立学生的成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生(    )。
A．调整心态、控制自我   
B．发现自我、反思自我
C．张扬自我、发展个性   
D．开发潜能、扬长避短
26．新课标要求美术要突破(    )那种与素质教育相违背的观念。
A．强调学科中心   
B．强调提高与完善人的素质
C．强调以人为本   
D．强调学科知识多样化