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2015年教师资格证考试《中学美术学科知识与教学能力》试卷及答案(3)

来源:233网校 2015年6月14日
二、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
27.简述速写与简笔画的联系与区别。
28.简述17世纪荷兰美术的特点。
29.简述构成美术作品内容的两个基本因素。
30.标志设计的一般现形式有哪些?
三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
31.在一次水彩画的教学过程中,教师采用小组间竞赛的形式来进行教学。他将学生进行分组,让学生通过小组合作的形式,在实践的过程中总结水彩画用笔、用水、用色的要领,看哪个小组总结得最快速、最准确。学生们热情高涨,都积极地参与进来。
问题:你认为案例中老师的教学方法是否合适?优缺点有哪些?
32.某教师在上外国美术作品的欣赏课时,先播放了一段国外艺术大师作品集锦,又介绍了其中的文艺复兴时期的作品,讲述了文艺复兴“三杰”的生平和成就,最后在讲述作品《大卫》的真实人物故事中,下课铃响了。该节课生动有趣,课堂气氛活跃。
问题:你认为这节课成功吗?为什么?
四、教学设计题(本大题1小题,30分)
33.请按所提供的教材片段[提供的是人教版《美术》(七年级下册)第一课《源于生活,高于生活》的内容,图片略],设计1课时的教案。
要求:
(1)写出一篇规范、完整的课时教案。
(2)根据需要选择和处理教材内容。
(3)恰当设定本课的教学目标。
(4)合理地设计学习活动。
(5)对教案中的主要环节做出设计说明。
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