2015年教师资格证考试《中学体育与健康学科知识与教学能力》试卷及答案(2)

16．篮球运动中移动技术和抢篮板技术包含在（　　）。
A．进攻技术中   
B．防守技术中
C．进攻和防守技术中   
D．战术技术中
17．速度力量典型的表现形式是（　　）。
A．耐力   
B．爆发力
C．意志力   
D．以上都不是
18．测量脉搏应触摸被测者的腕部的（　　）。
A．颈动脉   
B．桡动脉
C．股动脉   
D．尺动脉
19．下列哪种运动技能不宜采取完整法教学?（　　）
A．短跑   
B．三路长拳
C．双手胸前传球   
D．前滚翻
20．为了发展学生身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（　　）。
A．后蹬跑   
B．单足跳
C．弓箭步走   
D．高抬腿
2l.体育课较为适宜的练习密度为（　　）。
A．50％左右   
B．45％左右
C．35％友右   
D．25％左右
22．排球正规比赛中男子所用的网高为（　　）。
A．2．24米   
B．2．34米
C．2．43米   
D．2．45米
23．体育教师应具备的特殊能力是指（　　）。
A．运动能力   
B．思维能力
C．记忆能力   
D．观察能力
24．下列属课外运动训练原则的是（　　）。
A．正面教育原则   
B．集中力量教育原则
C．周期性原则   
D．知行统一原则
25．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（　　）
A．认知规律   
B. 社会制约性规律
C．人体机能适应性规律   
D．学生身心发展规律
26．足球比赛，场地各线宽度不超过（　　）。
A．11厘米   
B．12厘米   
C．13厘米   
D．10厘米
27．对学生进行运动技能成绩评定可采用（　　）。
A．定量评定   
B．定性评定
C．定性与定量相结合   
D．因人而异
28．在日常生活中各类事件的发生难免造成不良情绪，下列能够调节不良情绪的有效方法是（　　）。
A．自我调节   
B．倾诉谈心
C．闭门不出   
D．进行报复
29．坚持直观与思维相结合的原则的理论依据是（　　）。
A．学生身心发展的规律   
B．教育、教养和发展相统一的规律
C．人体技能适应性规律   
D．认识事物的规律和运动技能形成的规律
30．从新陈代谢的角度看，身体长胖的原因是（　　）。
A．同化作用大于异化作用   
B．异化作用大于同化作用
C．分解代谢大于合成代谢   
D．分解代谢等于合成代谢
31．足球比赛中，队员阻挡犯规判罚（　　）。
A．直接任意球   
B．点球
C．间接任意球      
D．角球
32．为帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的动作的练习是（　　）练习。
A．综合性   
B．一般性
C．辅助性   
D．专门性
33．体育健康课程是一门以（　　）练习为主要手段的课程。
A．体能   
B．素质
C．身体
D．以上答案都对
34．在安排有氧锻炼时，要注意锻炼的频度，锻炼效果理想的频度是每周（　　）次。
A．1 —2
B．2—3
C．3—5
D．5—7
35．羽毛球女子单打至少先得几分的球员为胜一局?（　　）
A．9分
B．11分
C．15分
D．21分