A．技能欣赏
B．技能鉴赏
C．创作欣赏
D．创作鉴赏
12、美术教师要使美术学习成为培养学生（ ）的能力，培养高品位和审美的过程。
A．发现美
B．欣赏美
C．表现美
D．以上都对
13、课堂教学评价内容是以（ ）为核心。
A．评价理论和目的
B．评价对象
C．教学目的
D．教学对象
14、艺术作品的（ ）是统一和不可分割的有机体。
A．色彩和画面
B．表现和形式
C．表现和内容
D．内容和形式
15、19世纪70年代俄罗斯兴起的（ ），对苏联十月革命具有影响。
A．展览画派
B．印象画派
C．巡回画派
D．表现画派
16、评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（ ）。
A．导向功能
B．教学功能
C．激励功能
D．调控功能
17、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（ ）。
A．乔治·阿玛尼
B．范思哲
C．裘海索
D．三宅一生
18、教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（ ）。
A．新课程标准与教材的关系
B．地方教学资源的开发与利用的关系
C．地方课程资源与校本教材的关系
D．国家统一教材与地方课程资源的关系
19、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（ ）的改革。
A．教学途径和教学目标
B．教学过程和教学方法
C．教材材料和教学手段
D．教学材料和教学目标
20、“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（ ）。
A．美国
B．法国
C．意大利
D．英国
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