1、三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（ ）。
A．知识与技能
B．过程与方法
C．情感、态度与价值观
D．教师与教材
2、苏轼评论书法有“意态自足，号称神逸”之语，此话褒奖的是（ ）。
A．张旭
B．王羲之
C．颜真卿
D．黄庭坚
3、在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（ ）、视觉性和实践性。
A．创新性
B．人文性
C．形象性
D．情感性
4、（ ）表现的内容和现实生活不同，仿佛是梦境或潜意识，如达利的《内战的预感》。
A．野兽主义
B．未来主义
C．超现实主义
D．立体主义
5、中国画的“墨分五色”指的是（ ）。
A．红橙黄绿紫
B．青白朱黑黄
C．焦浓重淡清
D．黑白金银灰
6、以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了“神、妙、能、逸”四品?（ ）
A．《画品》
B．《画断》
C．《历代名画记》
D．《唐朝名画录》
7、在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（ ）。
A．实现资源的合理配置
B．实现资源的有效性
C．实现传统资源和现代教学资源的有机组合
D．实现资源的关联
8、中国最早的帛画出自于（ ）。
A．秦代
B．汉代
C．战国
D．春秋
9、与接受学习对应的最主要的教授方法是（ ）。
A．讲述法
B．展示法
C．演示法
D．探究法
10、现存最大的喇嘛教式佛塔是（ ）。
A．妙应寺白塔
B．佛宫寺木塔
C．开元寺料敌塔
D．天宁寺塔
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