30、“基因在染色体上”这节课的教学目标是：说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据；运用有关基因和染色体的知识阐明盂德尔遗传规律的实质；尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上；认同科学研究需要丰富的想象力、大胆质疑和勤奋的精神，以及对科学的热爱。
根据以上设定的教学目标。请设计本节课的教学策略。 最后冲刺：2015年11月1日教师资格证考前预测精篇 临考内部资料 历年真题
学习交流平台：手机APP | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我们，分享学习乐趣！
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(3)
导读:
进入全真模拟考场在线测试此套试卷，可查看答案及解析并自动评分 >> 在线做题
教学设计题(本大题共1小题，30分)
30、“基因在染色体上”这节课的教学目标是：说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据；运用有关基因和染色体的知识阐明盂德尔遗传规律的实质；尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上；认同科学研究需要丰富的想象力、大胆质疑和勤奋的精神，以及对科学的热爱。
根据以上设定的教学目标。请设计本节课的教学策略。 最后冲刺：2015年11月1日教师资格证考前预测精篇 临考内部资料 历年真题
30、“基因在染色体上”这节课的教学目标是：说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据；运用有关基因和染色体的知识阐明盂德尔遗传规律的实质；尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上；认同科学研究需要丰富的想象力、大胆质疑和勤奋的精神，以及对科学的热爱。
根据以上设定的教学目标。请设计本节课的教学策略。 最后冲刺：2015年11月1日教师资格证考前预测精篇 临考内部资料 历年真题
责编：lxh
相关阅读
-
2015各学科知识与教学能力(高级中学)试题及答案
-
10套2015《物理学科知识与教学能力》试题及答案
-
10套2015《化学学科知识与教学能力》试题及答案
-
2015《生物学科知识与能力》(初级)模拟试题(2)
-
2015《生物学科知识与能力》(初级)模拟试题(3)
-
2015《生物学科知识与能力》(初级)模拟试题(4)
-
2015《生物学科知识与能力》(初级)模拟试题(5)
-
《体育与健康学科知识与能力》(高级)模拟题(1)
-
《体育与健康学科知识与能力》(高级)模拟题(3)
-
《体育与健康学科知识与能力》(高级)模拟题(4)
-
《信息技术学科知识与能力》(高级)模拟题(1)
-
《信息技术学科知识与能力》(高级)模拟题(2)
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题