A．属于公共物品
B．价值通过其他形式实现
C．使用价值不大
D．未用于交换而没有价值
22、某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（ ）。
A．评价方式的多样化
B．评价主体的多元化
C．评价方式的情境化
D．评价内容的综合化
23、在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（ ）特点。
A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．主体性
24、下列选项能够体现事物是普遍联系的有（ ）。
①凡事预则立，不预则废②彗星、地震预示国家衰败
③乌鸦叫丧，喜鹊叫喜④唇亡齿寒
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
25、思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上（ ）。
①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心
③做到目标开放、资源开放、教学模式开放
④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③③
26、尽管全球90％以上的节能灯在我国生产，但由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，我国居民节能灯的使用率却不到20％，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。从材料看，缓解我国电力供应紧张局面需要（ ）。
①居民树立正确的消费理念②节能灯生产企业降低成本
③政府倡导节能消费方式④家庭消费从经济能力出发
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
27、“正能量”一词本为物理学术语，以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。但经过一些博主通过微博将其赋予新内容，并借助互联网得到广泛传播，成为具有积极意义的社会流行语。这一现象说明（ ）。
A．微博已成为文化传播的主要途径
B．网络是文化多样性存在和发展的基础
C．社会实践是文化创新的重要动力
D．科技进步是推动文化发展的重要因素
28、文化传播有多种途径，下列具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（ ）。
A．商贸活动
B．人口迁徙
C．互联网
D．教育活动
29、今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：
如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们；
如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前；
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。
对此，正确的理解是（ ）。
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导
②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展
③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展
④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A．①②④
B．①③
C．②③④
D．①④
30、“改革强音”再次奏响“民生主题”，改革发展走到今天，党中央更多地关注涉及到教育、就业创业、收入分配、社会保障、医疗卫生、环境保护等民生改革，努力让人民群众过上更加幸福的生活。这表明中国共产党（ ）。
①履行了社会公共服务的职能
②坚持科学执政和民主执政
③运用财政政策解决民生问题
④深入贯彻落实科学发展观
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
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