25、阅读下列三个材料．按要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》
【内容标准】认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
【活动建议】①查阅资料：利用石油裂解产物乙烯制取重要的化工产品。
②实验探究：乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质。
材料二某版本教科书的知识结构体系
第一章物质结构元素周期律
第二章化学反应与能量
第三章有机化合物
第一节最简单的有机化合物——甲烷
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
第三节生活中两种常见的有机物
第四节基本营养物
材料三某版高中实验教科书，《化学》第三章第一节“最简单的有机化合物——甲烷”部分
片段在通常情况下，甲烷比较稳定，与高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强碱也不反应。但是在一定条件下．甲烷也会发生某些反应。
1．甲烷的氧化反应
甲烷是一种优良的气体燃料，通常情况下，1 mol甲烷在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，放出890 kJ热量。
2．甲烷的取代反应
科学探究
向2支盛有甲烷的试管中(其中一支用黑纸包好)，分别快速加入0．5g KMnO4和1 mL浓盐酸，然后迅速轻轻塞上胶塞，放在试管架上；没有包黑纸的试管在室内光线(日光灯)照射下，或用高压汞灯的紫外线照射；等待片刻，观察现象。
1．你从实验中能得到哪些信息?
2．从所得实验信息中你能得到哪些启示?
要求：
(1)确定本课的三维教学目标。
(2)确定本课的教学难点和重点。
(3)写出科学探究的现象，并写出化学反应式。
(4)由上述发生的反应类型是哪种，并说出其概念。
(5)给本节课设计一个导入方式。
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