二、简答题(本大题1小题，20分)
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
31．课堂导人是初中英语课堂教学常用的步骤之一。以课文“Christmas”为例，写出四种常见的导入方法并各举一例说明。
三、教学情境分析题(本大题1小题，30分)
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
32．下面是一段初中英语课堂实录片段。阅读后回答下列四个问题：
教学片段：
Teacher：Hell0，everyone，today we’re going to learn the Present Perfect．What is the Pres-ent Perfect?The Present Perfect is a grammatical combination of the present tense and the perfect as-pect，used to express a past event that has present consequences．For example：
I have already finished my homework．
She has worked out a plan．
As you can see．the Present Perfect is made up of two parts：have+past principle(done)…(Then the teacher began to illustrate different usages of the Present Perfect．)
(1)该教学片段采用什么方法呈现语法项目?(6分)
(2)你的判断依据是什么(至少2条)?(12分)
(3)分析该方法的利弊(至少各2条)，并举例说明。(8分)
(4)分析该教学片段所存在的问题。(4分)
四、教学设计题(本大题1小题，40分)
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
33．设计任务：根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。
该教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justification
教学时间：45分钟
学生概况：某城镇普通中学八年级(初中二年级)学生，班级人数40人。多数学生已经达
到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
My Family
Hi．I’m Jenny．Here are two nice photos of my family．My grandfather and grandmother are in the first phot0．These are my parents，Alan and Mary．In the next picture are my brothers，Bob andEric．These two girls are my sister Cindy and my cousin Helen．Coco is in my family，too．
