1、测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的（ ）。
A．效度
B．信度
C．难度
D．区分度
2、（ ）在小学阶段发展速度最快，超过幼儿期和中学阶段。
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的转移
D．注意的分配
3、马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A．脑力劳动与体力劳动相结合
B．城市与农村相结合
C．知识分子与工人农民相结合
D．教育与生产劳动相结合
4、某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫作（ ）。
A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．练习法
5、使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。
A．政治功能
B．经济功能
C．文化功能
D．生态功能
6、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
A．学生只有机械记忆的能力
B．教师的知识、能力是不一样的
C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约
7、教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ）。
A．量力性原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．巩固性原则
8、（ ）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权
B．权威
C．教师主导
D．民主
9、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。
A．感觉运动
B．前运算
C．具体运算
D．形式运算
10、百科书属于（ ）。
A．基础书
B．工具书
C．必备书
D．教科书
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