26、请认真阅读下述材料,并按要求作答。

下面是某地区城乡人口统汁表
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(1)哪年城镇人口数最多?哪年最少?
(2)哪年乡村人口数最多?哪年最少?
(3)哪年城乡人口总数最多?哪年最少?
(4)你还能得到哪些信息?
请根据上述材料回答下列问题:
(1)试分析小学中引入统计的实际意义。
(2)若指导小学高年级学生学习,请你确定教学目标。
(3)根据教学目标和教学重点,试设计新授环节并简要说明理由。
27、请认真阅读下述材料,并按要求作答。
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在方格纸上数一数,然后填:写下表。(一个方格代表1m2,不满一格的都按半格计算。)
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|
底 |
高 |
面积 |
平行四边形 |
|
|
|
|
长 |
宽 |
面积 |
长方形 |
|
|
|

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观察拼出的长方形和原来的平行四边形.你发现了什么?
平行四边形的面积=_______________________
如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形面积的计算公式可以写成:
S=ah
平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
S=ah=6×4=24(m2)
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请根据上述材料回答下列问题:
(1)试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。
(2)如指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。
(3)根据教学目标与教学重点,设计平行四边形面积公式推导过程的教学。
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