1、梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（ ）。
A．情景与教育
B．年龄大小
C．学业成绩
D．家庭背景
2、常见的教学过程组织形式有（ ）三种形式。
A．自主学习、协作学习、策略研究
B．集中授课、自主学习、协作学习
C．集中授课、协作学习、策略研究
D．集中授课、自主学习、策略研究
3、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ）。
A．学习动机
B．学习需要
C．学习兴趣
D．学习期待
4、教学情境是教师根据（ ）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
A．教学方法
B．教学目标
C．教学评价
D．教学策略
5、（ ）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权
B．权威
C．教师主导
D．民主
6、保持信息在2秒钟以内的记忆是（ ）。
A．短时记忆
B．长时记忆
C．感觉记忆
D．永久记忆
7、真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。
A．夸美纽斯
B．亚里士多德
C．赫尔巴特
D．卢梭
8、对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的（ ），而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的（ ）。
A．同质性差异性
B．一致性差异性
C．一致性独立性
D．同质性独立性
9、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）。
A．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C．《基础教育课程改革纲要(试行)》
D．《中国教育改革与发展纲要》
10、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为（ ）。
A．绝对评价
B．相对评价
C．诊断性评价
D．表现性评价
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